Material de alfabetização que aborda os direitos, a saúde e o bem-estar da terceira idade e das crianças sob o olhar biopsicossocial.
Promove leitura, reflexão e consciência sobre direitos, corpo, mente e vida social, valorizando o crescimento e envelhecimento ativo e a cidadania.
A partir deste material, é possível trabalhar:
- Direitos dos Idosos e das Crianças
- Saúde Biológica na Terceira Idade e na Infância
- Saúde Psicológica e Socialização na Terceira Idade e na Infância
- Consciência de rimas e aliterações
- Consciência silábica e fonêmica
- Alfabeto
- Análise linguística
- Leitura e produção de textos.
O que vem neste material?
Material em formato PDF composto por 2 versões:
- 1 versão para a alfabetização da EJA
- 1 versão para a alfabetização de crianças
VERSÃO PARA EJA
- Atividades prontas: 52 páginas com atividades para o caderno do aluno.
- Elementos para montar 3 cartazes e 1 mural coletivo: título, imagens ilustrativas e frases fatiadas. Para montar com crianças ou jovens e adultos da EJA.
- Sugestões de como usar este material em sala de aula e como reforço.
VERSÃO PARA CICLO REGULAR (CRIANÇAS)
- Atividades prontas: 45 páginas com atividades para o caderno do aluno.
- Elementos para montar 4 cartazes e 1 mural coletivo: título, imagens ilustrativas e frases fatiadas. Para montar com crianças ou jovens e adultos da EJA.
- Sugestões de como usar este material em sala de aula e como reforço.
Atenção: esse produto é um ARQUIVO DIGITAL em formato PDF. Não é um produto físico.
Qual o público-alvo deste material?
- Professores alfabetizadores que atuam na Educação de Jovens e Adultos (EJA).
- Professores alfabetizadores do 4º e 5º ano dos Anos Iniciais do ensino fundamental (ciclo regular).
Como este recurso pode ajudar meus alunos avançarem?
Esse material trabalha, ao mesmo tempo, leitura, escrita, cidadania e valorização da experiência de vida. Aborda os direitos, a saúde e o bem-estar da terceira idade e da infância sob o olhar biopsicossocial.
Na Psicologia, quando a gente fala em bio, psico e social, estamos falando que o ser humano é um conjunto de três partes que se misturam: o corpo, a mente e o meio em que vive.
Biológico é tudo o que vem do corpo: o cérebro, os hormônios, o sono, a alimentação, as doenças. Tudo isso influencia como a gente se sente e age.
Psicológico é o que acontece na cabeça e no coração: os pensamentos, as emoções, os medos, as lembranças, o jeito de ver o mundo.
Social é o que está ao redor: a família, os amigos, o trabalho, a cultura, o bairro, o dinheiro. Tudo o que faz parte da vida em sociedade.
Essas três partes estão sempre ligadas.
Por exemplo:
→ Se o corpo está cansado (biológico), a pessoa pode ficar irritada (psicológico) e acabar se isolando dos outros (social).
→ Se vive em um ambiente violento (social), pode ficar ansiosa (psicológico) e ter insônia (biológico).
A gente não é só corpo nem só mente, somos um conjunto de tudo isso. Por isso, a Psicologia olha para o ser humano de forma completa.
Trabalhar o olhar biopsicossocial nas atividades é enxergar o aluno por inteiro: o corpo que se esforça, a mente que aprende e o contexto social que o cerca.
Mais do que ensinar a ler e escrever, é ensinar a se reconhecer como sujeito, com direito ao cuidado, à escuta e à dignidade. É fazer da alfabetização um espaço de acolhimento e transformação.
Meios de pagamento: via PIX, boleto ou cartão de crédito
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